Zestaw narzędzi do zmiany szkoły
Poniżej wymieniono niektóre z zasobów dostępnych dla uczniów, którzy przygotowują się do przejścia ze szkoły do dorosłego życia i ich rodzin. Aby uzyskać więcej informacji, skontaktuj się z infolinią OPWDD lub wyślij wiadomość e-mail na adres [email protected].
Przejdź do https://opwdd.ny.gov/access-supports/school-transition, aby uzyskać:
- List do rodzica/opiekuna od Willow Baer, pełniącej obowiązki komisarza OPWDD
- Formularz zgody ucznia/rodzica/opiekuna
- Planowanie przejścia ze szkoły do dorosłego życia
Również na stronie internetowej OPWDD:
- Zdobywanie pracy i uczestnictwo w życiu społeczności
- Program szkoleń zawodowych
- Program szkolenia w zakresie zatrudnienia dla studentów
- Wsparcie Right at Home w domu i pomoc mieszkaniowa
- Kwalifikowalność do usług OPWDD Ważne fakty
- Jak mogę uzyskać usługi? Drzwi wejściowe
- Moje życie, mój wybór - usługi samodzielne
- Przegląd usług wsparcia rodziny (FSS)
- Kompleksowe oceny
Więcej zasobów można znaleźć w Internecie:
Departament Edukacji New York State (NYSED) – Biuro Edukacji Specjalnej (OSE):
- Edukacja specjalnaNYS – informacje przeznaczone dla rodziców/opiekunów.
- Specjalna Grupa Zadaniowa ds. Edukacji NYS – Forum dla rodziców, obrońców, prawników, personelu szkolnego, dostawców usług i osób niepełnosprawnych – omawianie problemów, zasad i proponowanych zmian w przepisach i regulacjach dotyczących uczniów niepełnosprawnych. Zawiera "Przewodnik po edukacji specjalnej w prostym języku".
- Usługi w zakresie kariery i edukacji ustawicznej dla dorosłych – rehabilitacja zawodowa (ACCES-VR) – ACCES-VR, Departament Edukacji NYS , świadczy usługi mające na celu zapewnienie, że wszyscy młodzi ludzie niepełnosprawni będą przygotowani do zatrudnienia, kształcenia podyplomowego i życia w społeczności po ukończeniu szkoły. ACCES-VR może świadczyć szereg usług, aby pomóc kwalifikującym się osobom w osiągnięciu celów związanych z zatrudnieniem.
Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych (DOE):
- Przewodnik przejściowy - Przewodnik przejściowy po edukacji policealnej i zatrudnieniu dla uczniów i młodzieży z niepełnosprawnościami.
- Usługi przejściowe dla młodzieży - informacje Departamentu Pracy Stanów Zjednoczonych na temat usług przejściowych dla młodzieży
Dodatkowe zasoby przejściowe:
- Autism Speaks -Zestaw narzędzi, który zawiera sugestie i opcje dla rodzin, które chcą znaleźć własną, unikalną drogę swojego dziecka do dorosłości.
- Przewodnik przejściowy Autism Speaks– krótki przewodnik przejściowy, który zawiera ogólne informacje na temat przejścia ze szkoły do świata dorosłych w NYS.
- NY Connects- źródło informacji rządu NYS , które bezpłatnie udostępnia informacje o długoterminowych usługach i wsparciu w Nowym Jorku dla osób w każdym wieku lub z dowolnym rodzajem niepełnosprawności.
- National Technical Assistance Center on Transition (NTACT)- strona internetowa NTACT - zapewnia zasoby i narzędzia do kierowania procesem planowania przejścia do sukcesu poza szkołą - zawiera narzędzia oceny i rozwoju umiejętności.
- Parent to Parent Support for Special Needs Caregivers in NY - Parent toParent to ogólnostanowa organizacja non-profit, która wspiera i łączy rodziny osób ze specjalnymi potrzebami.
- Planowanie przejścia dla uczniów z indywidualnymi programami edukacyjnymi (IEP)- artykuł dotyczący znaczenia planowania życia po zakończeniu szkoły dla uczniów z IEP.
- Youth Power- Youth Power to sieć NYS (prowadzona przez Families Together in NYS, Inc.) prowadzona przez młodzież i młodych dorosłych, której celem jest zapewnienie młodym ludziom znaczącego zaangażowania na wszystkich poziomach otrzymywanych przez nich usług.
- Planowanie przejścia dla uczniów z indywidualnymi programami edukacyjnymi (IEP)- w tym artykule omówiono znaczenie planowania przejścia i przedstawiono niektóre etapy procesu dla uczniów z IEP.
- NYSCQC (Komisja ds. Jakości Opieki) Niepełnosprawność i prawo: Przejście ze szkoły do pracy -ta trzyczęściowa seria wideo, Niepełnosprawność i prawo, bada znaczenie przygotowania młodych niepełnosprawnych dorosłych do świata pracy poprzez pouczające wywiady z prawnikami, administratorami, koordynatorami przejścia, nauczycielami, rodzicami, niepełnosprawnymi uczniami i pracodawcami. Jego celem jest edukowanie i informowanie widzów o prawach osób niepełnosprawnych.
*Zasoby wymienione w tej sekcji służą wyłącznie do ogólnych celów informacyjnych. Wymienione organizacje mogą nie być kontrolowane ani w żaden sposób powiązane z OPWDD.
Filmy o przejściu
- Federalnie wymagane elementy/IEP: Krótki film pomagający uczniom i rodzinom zrozumieć ich prawa w zakresie edukacji specjalnej.
- Seria „Komisja ds. Jakości OpiekiNYS (CQC) dotycząca niepełnosprawności i prawa: przejście ze szkoły do pracy”– film wideo omawiający znaczenie przygotowania młodych dorosłych z niepełnosprawnościami do wejścia na rynek pracy. Wykorzystuje pouczające wywiady z niepełnosprawnymi uczniami, pracodawcami, rodzicami, koordynatorami przejścia, nauczycielami, prawnikami i administratorami szkół.